本报讯（文/图 记者 刘亚杰 通讯员 代彬）“油锅起火时，肯定不能用水去浇，要敏捷封闭火源，用锅盖盖住油锅”3月26日，冠县安全常识进校园活动走进冠县试验中学，冠县应急办理局工作人员高明达在直播间与网友实时互动。

　　在第三十个全国中小学生安全教育日降临之际，冠县安排多部分打开为期7天的沉溺式安全教育活动，经过科技赋能、实景演练与多方联动，为全县8000余名学生带来一场“听得懂、看得见、摸得着”的生命看护实践安全教育课。

　　“太厉害了！没想到在校园里，就能看到这么多高科技！”在冠县试验中学操场废墟模仿场景中，红外成像仪一键敞开，100米范围内热源方针尽收眼底，冠县蓝天应急救援中心和消防救援大队带来的“硬核教具”引发阵阵惊叹。

　　“必定要注意！先翻开气瓶阀，然后握紧喷枪”冠县试验中学七年级学生王雨桐穿上救活防护服，在消防员指导下完结操作。当细密水雾精准掩盖靶心时，现场爆宣布火热掌声。

　　“咱们安排学生亲自体会这些应急救援配备，经过场景化教育进一步破解青少年安全常识入脑难入心的痛点。”冠县安全出产委员会办公室专职副主任种海利介绍。在消防安全、交通安全、应急救助等五大主题体会区，全息投影技能将冠县东街校园教育楼火场三维出现，学生佩带智能头显设备穿越虚拟火墙时，体感设备同步模仿热浪灼烤。“本来避开障碍物比坚持低姿势更需求预判。”冠县东街校园六年级学生陈浩然在逃生失利后，系统主动回放道路轨道。在应急救助实训区，压力感应假人亮起红光，提示按压深度缺乏，现场指导老师及时介入，环绕正确按压方法打开具体解说，让学生们深入认识到实操细节的重要性。

　　“咱们经过多方协同联动，将宣扬、应急、交警、消防、红十字会等部分与应急救援中心等社会安排严密协作，构成政府统筹+校园育人+社会协同的立异形式，构建起更全面的教育生态。”冠县应急办理局局长赵振东说。

　　从一堂生动的安全课到掩盖全域的长效工程，冠县以科学技能立异为引领，经过场景化教育、人物化体会、协同化推动，为青少年健康成长织密安全防护网，逐渐构建起全域掩盖、全员参加的公共安全系统。